Pamekasan, 13 Agustus 2026 — Institut Darul Ulum Banyuanyar (IDB) Pamekasan Madura terus memperkuat komitmennya untuk meningkatkan mutu dan mencapai target sebagai perguruan tinggi yang unggul. Salah satu langkah strategis yang dilakukan adalah melalui Review Visi, Misi, dan Kurikulum Tahap II yang dilaksanakan pada Kamis, 13 Agustus 2026, bertempat di Room Meeting Rektorat IDB Pamekasan Madura.
Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses evaluasi dan pengembangan tata kelola akademik, khususnya untuk memastikan bahwa visi, misi, serta kurikulum institusi dan program studi senantiasa relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan masyarakat, dunia kerja, serta arah pengembangan perguruan tinggi.
Review tersebut menghadirkan pendamping, Dr. H. Nurul Hadi, M.Pd., Kepala Pusat Penjaminan Mutu dan Inovasi Kurikulum Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Madura sekaligus anggota Forum Doktor Peradaban (FDP). Kehadiran pendamping diharapkan memberikan perspektif akademik dan penjaminan mutu dalam proses penyempurnaan visi, misi, dan kurikulum IDB Pamekasan Madura.
Kegiatan dihadiri oleh jajaran pimpinan institut, para Dekan Fakultas Tarbiyah dan Fakultas Syariah, serta Ketua Program Studi Bahasa dan Sastra Arab (BSA), Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Hukum Tata Negara (HTN), Manajemen Pendidikan Islam (MPI), dan Ekonomi Syariah (ES).
Dalam proses review, peserta melakukan pembahasan secara komprehensif terhadap keterkaitan antara visi dan misi institusi dengan arah pengembangan program studi. Kurikulum juga menjadi salah satu fokus utama, terutama dalam memastikan adanya keselarasan antara profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, struktur kurikulum, metode pembelajaran, serta kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Dr. H. Nurul Hadi, M.Pd. memberikan penguatan bahwa review visi, misi, dan kurikulum tidak hanya dimaknai sebagai pemenuhan dokumen administratif, tetapi harus menjadi instrumen strategis untuk membangun budaya mutu dan memastikan seluruh aktivitas akademik bergerak menuju tujuan institusi.
Menurutnya, visi dan misi harus diterjemahkan secara konkret ke dalam kurikulum dan proses pembelajaran sehingga memiliki dampak nyata terhadap kualitas lulusan. Karena itu, keterlibatan pimpinan dan pengelola program studi menjadi sangat penting dalam memastikan adanya kesinambungan antara arah institusi dengan implementasi akademik di tingkat program studi.
Kegiatan Review Visi, Misi dan Kurikulum Tahap II juga menjadi momentum untuk memperkuat sinergi antara pimpinan institut, fakultas, dan program studi. Setiap program studi didorong untuk memiliki karakter akademik yang kuat, sekaligus tetap berada dalam satu arah pengembangan institusi.
Pimpinan IDB Pamekasan Madura menegaskan bahwa penguatan visi, misi, dan kurikulum merupakan bagian dari agenda besar peningkatan mutu perguruan tinggi. Target yang ingin dicapai bukan sekadar pemenuhan standar, tetapi terwujudnya IDB Pamekasan Madura sebagai perguruan tinggi yang unggul, adaptif, dan memiliki daya saing, dengan tetap berpijak pada nilai-nilai keislaman dan tradisi keilmuan pesantren.
Review tahap II ini diharapkan menghasilkan rumusan visi, misi, dan kurikulum yang semakin tajam, terukur, relevan, dan berorientasi pada mutu. Hasil review selanjutnya akan menjadi bahan penyempurnaan dokumen akademik dan penguatan sistem penjaminan mutu internal IDB Pamekasan Madura.
Dengan langkah tersebut, IDB Pamekasan Madura terus bergerak membangun fondasi akademik yang kuat untuk mewujudkan target “Unggul”, sekaligus melahirkan lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan, karakter keislaman, dan kemampuan beradaptasi dengan tuntutan perkembangan zaman.
